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自由研究 小学生低学年 選び方は?まとめ方は?

      2017/05/12

夏休みの宿題「自由研究」
低学年の子供って、どんな事ができるのかしら?
ご両親が手伝ってあげることも多いのではないでしょうか?
とは言え、どういうふうなまとめ方が良いのか、悩みどころ。
そこで、小学生低学年の自由研究のまとめ方をまとめました。ご参考にしてください。

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自由研究の選び方

小学校低学年では、身の回りのことで、お子さんが興味を持ちやすいものを選ぶと
研究がすすめやすいです。
まず、お子さんの教科をみてください。
こくご、さんすう、せいかつ、たいいく、おんがく、ずこう
左から多い順に書いています。
この中で、子供に人気があって、研究しやすいのは せいかつ です。
せいかつは、理科と社会の統合教科です。
(1)学校と生活
(2)家庭と生活
(3)地域と生活
(4)公共物や公共施設の利用
(5)季節の変化と生活
(6)自然や物を使った遊び
(7)動植物の飼育・栽培
(8)自分の成長
この中から選ぶ事ができきます。
しかし幅広いですよね(@@)
夏休み、簡単に自由研究するなら、7番の動植物がオススメです。
身の回りにあるもので研究できます。
例えば
あさがお、アリ、せみ、カブトムシ、、犬、さかなの観察 とか
オススメ
アリの巣の観察は、
ペットボトルがあればできるので、オススメです。
キャップをすれば、そのまま学校へ持って行けます。
【関連記事】
自由研究100均一で作るアリの観察キット
時間がない!ならコレ!
せいかつ1番から 
・ぼくのつうがくろ 
いつも学校まで通っている通学路。
ゆっくり見渡せば疑問や発見があります。安全の為に大人が一緒に付き添い
写真を撮ったりメモをとったりします。
・犬と猫の違い観察
愛犬や愛猫の体の特徴を観察して、違いをまとめます。
図鑑にも載っているので、調べ学習にもなります。
がんばれば2日でまとまりますよ。
 オススメサイト
 ・自由研究2015(学研)
  自由研究のヒントがたくさん載っています。
  http://kids.gakken.co.jp/jiyuu/idea_db/826.html
  ちなみにアリの研究の一例は
  http://kids.gakken.co.jp/jiyuu/idea_db/826.htmlに載っています

自由研究のまとめ方 書くべき項目

自由研究のまとめ方は、学年に関わらず書くべき項目は以下の通りです

1、研究のタイトル
2、研究の目的
3、研究の方法
4、実験の結果
5、まとめ・感想

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順番にお話ししていきます。
1、研究のタイトル
 そのままズバリですね。
 一体どんなことを調べたのか、一目で分かるようなタイトルを付けます。
 (例えば)
 ・アリのおうちのしくみ
 ・あさがおのかんさつ日記
 ・カビがはえるまで
 といった感じでパッと見て内容がわかるようにつければ良いでしょう。
 図鑑のサブタイトルをみるとヒントが載っていますよ。
2、研究の目的
 目的というと難しいですが、簡単にいうと
 ・どうしてその研究をしようと思ったのか?
 ・何を明らかにするために研究したのか?
 を書きましょう。
 例えば上記のアリの研究なら
 ・アリさんが入って行く小さな穴の中はどうなっているのかな?と思ったので調べる事にしました。
 と、分かりやすい疑問で大丈夫です。
 お子さんが興味があること疑問に思っていることを
 手がかりに考えて記入すれば良いでしょう。
3、研究の方法
 その研究をどうやって調査したのか、研究の条件や計測方法を記載します。
 例えば、上記のカビの生え方だと
 常温と冷蔵庫でのパンに生えるカビの増えかたを比べる。
 何日間その条件において、どのようにカビの増え方を計測したかを書きます。
 写真で様子を比較しても良いです。
 難しく書くのは低学年では不自然ですので、お子さんが自分で分かるような文章で書きましょう。
4、実験の結果
 長さを測ったなら長さを、重さを測ったなら重さを書きましょう。
 低学年で結果をグラフにするまではしなくて大丈夫です。
 学校でならっていないので。
 ここは、お子さんとご相談して決めて下さい。
 写真は実験結果を視覚でも伝えることが出来るので有効です。
5,まとめ・感想
 ここで書くべきことは、実験の結果が実験前にお子さんが予測したものと同じだったのか?違うものになったのか?です。
 更に違う場合にはなぜ違ったのか?を考えて書きましょう。
 研究である以上はこの点は外せません。
 感想についてはお子さんに好きなことを書かせてあげて下さい。
 楽しかった、難しかった、変な臭いがした。
 素直な心で感じたことを書けば大丈夫です。

まとめ

いかがでしたか?
疑問は解決しましたか?
自由研究のまとめ方は項目ごとにいくと簡単です。
小学生低学年ですから、
難しいことは書かなくても大丈夫です。
素直な気持ちをまとめましょう。

最後までお読みいただき ありがとうございました。

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